در این مقاله ضمن اشاره به جایگاه تاریخ بزهدیدگی در فرآیند کیفری،پیدایش بزه دیدشناسی به عنوان یک رشتهء نوین علمی و مبانی نظری بزهدیدگی اطفال،با انجام یک پژوهش میدانی محدود و اجرای یک«پرسشنامهء محققساخته»بر روی 30 تن از مددجویان پسر کانون اصلاح و تربیت تهران و تجزیه و تحلیل یافتههای حاصل از آن،و پس از نتیجهگیری از تحقیق و با توجه به یافتههای میدانی،راهکارهایی عملی-به منظور دستیابی به یک نظام کیفری مناسبتر نسبت به اطفال و پیشگری از بزهدیدگی مکرر آنان توسط نظام عدالت کیفری-ارائه گردیده است.
